Faltan pruebas documentales y circunstanciales que respalden que William Shakespeare de Stratford-upon-Avon sea el autor de las obras publicadas en su nombre. Además, el vasto conocimiento reflejado en las obras de Shakespeare parece incompatible con su limitada experiencia vital y formación.
En cambio, existen pruebas contundentes que indican que Edward de Vere, decimoséptimo conde de Oxford, es el verdadero autor de las obras de Shakespeare. En un ensayo reciente, «Lies are Unbekoming» presentó pruebas que respaldan la afirmación de que la vida de De Vere ofrece una explicación más plausible de la profundidad y complejidad del canon shakespeariano.
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El siguiente es un ensayo de Las mentiras son inconcebibles titulado 'El engaño de Shakespeare: autoría, imperio y mitos fabricadosHemos dividido el ensayo en cinco partes. A continuación se muestra la segunda parte. Puedes leer la primera parte. AQUÍPublicaremos partes adicionales próximamente. Si desea leer el ensayo de una sola vez, puede hacerlo en Substack. AQUÍ.
El engaño de Shakespeare: Autoría, imperio y mitos fabricados (Parte 2)
By Las mentiras son inconcebibles
II. El caso contra William Shakespeare de Stratford
A. El vacío documental
El hombre que llamamos Shakespeare existe más como una ausencia que como una presencia en el registro histórico. Mientras sus contemporáneos dejaron correspondencia, manuscritos y bibliotecas, William Shakespeare de Stratford-upon-Avon dejó un vacío tan completo que desafía toda explicación. Ni un solo libro con su nombre ni anotaciones. Ni una sola carta dirigida a él o enviada por él que hablara de su obra literaria. Ni siquiera una nota de su puño y letra, más allá de seis firmas forzadas, cada una escrita de forma diferente —Shap, Shakspē, Shakspēr, Shakspere, Shakspeare—, lo que sugiere que era un hombre incómodo con la pluma, posiblemente incluso con su propio nombre.
Su testamento, el documento más personal de todos, revela la imagen de un empresario de provincias, no de un gigante literario. Cataloga sus posesiones con el cuidado de un comerciante: propiedades en Stratford, acciones en teatros, un cuenco de plata, la infame "segunda cama" para su esposa. Pero ¿dónde están los manuscritos que deberían haber sido sus posesiones más valiosas? ¿Dónde está su biblioteca, que debería haber contenido los cientos de textos fuente que los estudiosos han identificado en sus obras? No existen porque nunca los tuvo.
El silencio se extiende a su familia. Sus padres, John y Mary Shakespeare, firmaban documentos con marcas; no sabían escribir sus nombres. Sus hijas, Judith y Susanna, a pesar de que su padre supuestamente era el mejor escritor de la lengua inglesa, no sabían leer ni escribir. Su nieta Elizabeth hizo lo mismo. Esto sería como descubrir que los hijos de Einstein no sabían sumar, que las hijas de Mozart nunca tocaron un piano. Desafía no solo la probabilidad, sino la propia naturaleza humana.
B. La brecha imposible del conocimiento
Las obras de Shakespeare demuestran un dominio de un espectro inimaginable del conocimiento humano. Emplean un vocabulario de más de 31,000 palabras, el doble que el del isabelino educado típico. Revelan un profundo conocimiento de los protocolos de la corte, los procedimientos legales, las tácticas militares, la cetrería, la medicina, la astronomía, la literatura clásica en varios idiomas y la geografía de lugares que el hombre de Stratford nunca visitó. Las obras italianas se leen como diarios de viaje, con sus costumbres locales, rutas de viaje entre ciudades y detalles que solo un residente conocería.
Sin embargo, la vida de William Shakespeare, lo poco que sabemos de ella, no revela nada de este aprendizaje. No hay constancia de que asistiera a la escuela, aunque los apologistas insisten en que debió haber asistido a la escuela secundaria de Stratford. Incluso si lo hubiera hecho, el plan de estudios —latín básico, aritmética e instrucción religiosa— no podría explicar el conocimiento enciclopédico que se muestra en sus obras. Nunca salió de Inglaterra, ni siquiera viajó más allá de la ruta Londres-Stratford; sin embargo, sus obras viajan de Dinamarca a Venecia con la confianza de la experiencia personal.
La explicación ortodoxa se basa por completo en esa palabra mágica: genio. Se nos dice que Shakespeare simplemente absorbió todo por una misteriosa ósmosis, creando representaciones perfectas de lugares que nunca había visto, citando libros que nunca tuvo y describiendo intrigas cortesanas que nunca había presenciado. Esto no es solo improbable; es imposible. El genio amplifica la educación y la experiencia; no las reemplaza. La disonancia cognitiva necesaria para mantener esta ficción ha corrompido la erudición shakespeariana durante siglos, obligando a académicos, por lo demás racionales, a hacer afirmaciones cada vez más absurdas para defender lo indefendible.
III. El argumento convincente a favor de Edward de Vere
A. El espejo biográfico
Al pasar de William Shakespeare a Edward de Vere, decimoséptimo conde de Oxford, las obras cobran protagonismo de repente. Dejan de ser abstracciones atemporales y se convierten en la expresión concreta de una vida particular: una vida cuyos giros y traumas aparecen reflejados en el canon. La evidencia es tan abrumadora que, una vez vista, no puede ignorarse.
Consideremos Hamlet, la obra más personal de todas. El príncipe melancólico, de luto por la muerte de su padre, atrapado en la corte danesa, mata accidentalmente al padre entrometido de su novia: esta es la autobiografía de Edward de Vere con atuendo danés. El padre de De Vere murió cuando él tenía doce años, dejándolo bajo la tutela de la corte bajo el control de William Cecil, Lord Burghley. Los académicos reconocen desde hace tiempo que Polonio, el consejero entrometido de Hamlet, es una sátira directa de Burghley, incluyendo sus pomposos preceptos y su costumbre de contratar espías para vigilar a su hijo. Pero solo en la biografía de De Vere cobra sentido esto: Burghley era su tutor, y De Vere se vio obligado a casarse con Ana, la hija de Burghley, la desafortunada Ofelia de la obra, atrapada entre su padre y su amante.
Los paralelismos se multiplican más allá de la coincidencia. En 1576, al regresar de su estancia en Italia, el barco de De Vere fue atacado por piratas que lo despojaron de sus pertenencias y lo dejaron desnudo en la orilla, exactamente lo que le sucede a Hamlet. De Vere se vio envuelto en violentas batallas callejeras con la familia de su amante, que dejaron dos muertos, el mismo escenario de Romeo y Julieta. Fue capturado por piratas, mató a un hombre en un duelo, fue acusado de homosexualidad, creía que su esposa le había sido infiel; todos estos detalles biográficos aparecen transformados en arte dramático.
Lo más revelador es que de Vere dejó de publicar poesía bajo su propio nombre en 1593, precisamente cuando «Shakespeare» empezó a aparecer en obras publicadas. Es como si una voz literaria se acallara justo cuando nacía otra, porque eran la misma voz.
B. El encuentro educativo y cultural
La educación de De Vere se lee como un currículo diseñado para producir las obras de Shakespeare. Desde los cuatro años, se sumergió en las lenguas y la literatura clásicas. Su tío, Arthur Golding, traducía las Metamorfosis de Ovidio mientras daba clases particulares al joven Eduardo, y esta traducción en particular se convirtió en la fuente favorita de Shakespeare, citada cientos de veces a lo largo de las obras. Su otro tío, Henry Howard, conde de Surrey, inventó literalmente la forma del soneto inglés que Shakespeare perfeccionaría. El niño estaba rodeado de los cimientos de lo que se convertiría en el canon shakespeariano.
La evidencia física es aún más convincente. La Biblia de Ginebra de De Vere se conserva hasta nuestros días, repleta de sus anotaciones manuscritas. Más de 200 pasajes que subrayó aparecen directamente en las obras de Shakespeare. Esto no se trata solo de influencia, sino del libro de trabajo del escritor, la fuente original a partir de la cual se crearon las obras. No existen libros similares para William Shakespeare porque William Shakespeare no poseía libros.
El año que De Vere pasó en Italia, entre 1575 y 1576, resuelve uno de los grandes misterios de la erudición shakespeariana: ¿cómo conocía tan bien Italia? De Vere vivió en Venecia, viajó a Verona, Padua, Mantua y Florencia, precisamente las ciudades donde Shakespeare ambientó sus obras italianas. Aprendió italiano, absorbió... commedia dell'arte Una tradición que moldea las comedias, e incluso trajo a un sirviente italiano de regreso a Inglaterra. Cuando Shakespeare describe el viaje de Verona a Milán o el gueto judío de Venecia, no está imaginando, sino recordando.
C. La perspectiva desde dentro del Tribunal
Las obras de Shakespeare revelan un conocimiento interno de la vida cortesana isabelina que ningún actor común podría haber poseído. Saben qué señores se peleaban, qué damas se rumoreaba que eran rivales de la reina, qué cortesanos guardaban secretos embarazosos. Hacen referencia a mascaradas cortesanas específicas, misiones diplomáticas y chistes privados que solo circulaban entre la nobleza. Este conocimiento no se adquiere en una taberna ni se vislumbra en la galería de actores; requiere vivir en los círculos más íntimos de la corte.
De Vere no solo visitaba la corte; se crio en ella desde los doce años. Era el pupilo de la reina, su favorito ocasional, su compañero de baile ocasional. Conocía personalmente a todas las figuras importantes, precisamente a las personas que aparecen apenas disfrazadas en las obras. Cuando Shakespeare se burla de las afectaciones de los cortesanos o revela las hipocresías privadas de los nobles, escribe a partir de décadas de observación directa.
Esta condición de miembro de la corte también explica por qué las obras debían llevar seudónimo. La corte isabelina era un lugar peligroso para los escritores que ofendían al poder. Christopher Marlowe fue asesinado por agentes del gobierno tras ser arrestado por blasfemia. Ben Jonson fue encarcelado por sedición tras burlarse de la reina en una obra. Para De Vere, reivindicar abiertamente la autoría de obras que satirizaban a su tutor, revelaban secretos de la corte y criticaban la política real habría sido un suicidio: literal, no profesional. El seudónimo no solo era conveniente; era necesario para sobrevivir.
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Categorías: Noticias de última hora, Noticias del mundo
¡Qué lectura tan interesante!
El documental australiano “Much Ado About Something”, que explora la teoría de que Christopher Marlowe no fue realmente asesinado a la temprana edad de 29 años y fue el verdadero autor de las obras de Shakespeare, fue intrigante.
No me importa la teoría de que los "poderes que no deberían existir" lograron que más de un autor contribuyera al catálogo de Shakespeare.
Estoy de acuerdo en que Edward de Vere es el autor, pero el hecho de que parte de la obra de Shakespeare se publicara varios años después de la muerte de De Vere necesita una explicación.
¡Qué cosa más contundente! ¡Brigitte Macron, hazte a un lado! 🙂